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2017年3月26日 星期日

2017/03/26 研究日誌(48) 超音波

我這個禮拜都在用我智慧車的超音波張致,而我目前也做了一東西出來。
其實,我原先以為我的超音波壞了,因為它上面的燈沒有亮,所以我才會以為壞了,已因此我去問了我爸,結果我爸教我把線路重新接一遍,結果就好了,不過上面燈還是沒亮,所以我覺得是上面的燈燒壞了,不過超音波還可以使用,所以證明目前還沒有壞。再來就是我目前所作來與超音波有關的東西,有遇到障礙停車,不過我他要撞到超音波感測器後才會停下來,所以我覺得可能是超音波感測器他不向紅外線感測器一樣,是聚焦式的射出去,因此我還必須要做一個架子,來看看是否會有差。再來就是自走車,我目前已經有做出來那個程式了,不過目前電池正在充電,所以之後還要再試。
再來就是車體,我目前打算先印一個車體,且要符合我目前車子的大小,接著看看可不可以學校的3D列印機來進行列印,可是列印出來後,我還要看好不好用,接著再進行一些修改後,再印一次

2017年3月19日 星期日

2017/03/18研究日誌(47) 久違的統整

我現在發現我在資優班的東西好像越來越雜了,而我也越來越搞不懂我目前到底是要幹嘛,所以我決定要把我六年級的東西來重新統整一遍,希望可以對於我的研究和社團有更好效果。
想到我上次統整的時間,大概是在去年的1011月的時候,我記得當時是在統整我所排出來的進度,而我現在是要統整我不前的狀況。首先我們來看一下我的兩個研究,目前我的網頁組已經交稿了,而互評也評分完畢了,所以我們現在還只需要在5/20前,做完ppt和攤位的擺設,就大功告成了!這也代表我們必須要繼續努力,不能停下腳步,要繼續向前走。再來是我的智慧車,因為我上個學期到上個學期初時,都幾乎沒有碰,所以也理所當然的沒有任何的進度,也因此我在這12個月中,要進行衝刺了!而我把目前我要做的條列起來以下的項目
已經做好的:LED、馬達、蜂鳴器
已做好但要改進的:觸鬚(加裝兩個觸鬚)數字顯示器
尚未做完:超音波、車體
另外想要在做完研究後做的:wify控制(因為這樣控制的範圍就可以增加)
目前大致上就以上幾個項目。最後是我們的桌遊社,目前禁止的還算順利,不過在上方面,就算我們上課前有叫,大還是沒以辦法準時進教室,所以我們可以利用獎懲來提醒他們。再來就是我們桌遊社最重大的使命,就是園遊會,我妹這次打算要用肉丸子漂浮這款桌由,來作為我們這次園遊會要賣的項目,至於獎品的部分,我們的副社長很積極的去一家便利商店,向老闆學問的一瓶寶特瓶裝的汽水幾元,最後結果是8元,所以我們可以用8元低價買入,再用20元的闖關費來賣出。

這個禮拜我還是一直在用我的超音波,不過我超音波是3pin的,可是在網路上找到的資料都幾乎是4pin的,所以我還要自行創造,這可真是一個難題。

2017年3月12日 星期日

2017/03/12研究日誌(46) 科學講座

3/10禮拜五下午時,我們資優班參加了一場跟星座有關的科學講座。
首先老師先教我們整個宇宙的樣子,以及宇宙的狀況,從治理我們可以知道地情在宇宙中是很小的,因為宇宙中有數千萬個恆星,而我們地球只是在太陽系中的一個小小的星球,而距離我們最近的衛星,不過就算是距離我們最近,相聚的距離也有38萬公里,再來就是我們的鄰居-金星,金星是離我們最近的行星,上面充滿了二氧化碳,而且上面高溫高壓,不過它跟地球的大小和直徑都差不多,所以又垂姊妹星,不過我本人並不這麼認為啦。
再來就是最適合人類移民的下一個星球,也就是火星,因為火星跟地球有很多相識的地方,且離地球也算蠻近的,所以是適合我們下一個居住的好地方。
最後老師還有講到星座,而在12星座種,有些星座的名字跟我們常念的名字不同,像是射手座其實是人馬座,水瓶座原本是寶瓶座等,但是其實在生活中不管是唸哪一個,大家應該都知道,不過就是盡量唸對比較好。除了12星座外,另外還有76個星座,所以全部加起來是88個,是在1930十,由國際天文學會正式定義了這些星座的邊界,才成立了88個星座。
這次的演講讓我更加了解了正個宇宙,不再是只了解地球的井底之蛙了,所以我希望可以更加瞭解整個宇宙,充實我自己的知識。

2017年3月6日 星期一

2017/03/05研究日誌(45)完全找不到錯誤

這個禮拜我原本打算要把紅外線給搞定,然後就趕快進行車體的製作,不過我做了很久,還是找不到哪裡有錯。
首先,我其實在上個禮拜就寫完了,不過一直不能正常運作,所以暫時就沒有拿出來,可是到了這個禮拜,我還是寫不出來,所以我現在正在努力地進行修改並找出錯誤。我原本以為是示我沒有把前進的副程式放在迴圈中,不過後來我再看的時候,發現根本不是這個問題,而我也找不出原因,所以我把程式放在下面,如果會的人可以教我一下:(//後面的是註解)
int EN1=6;    //由腳位6控制左輪轉速
int EN2=5;    //由腳位5控制右倫轉速
int IN1=7;    //由腳位7控制左輪轉向
int IN2=4;    //由腳位4控制右輪轉向
int pwm=150;  //預設轉速
int Lpin=10;
int Rpin=11;
void setup(){
int i;
for(i=4;i<=7;i++)
pinMode(i,OUTPUT);  //4567腳位設為輸出
pinMode(Lpin,INPUT);
pinMode(Rpin,INPUT);
pinMode(3,OUTPUT);
}
void loop() {
byte wLeft=digitalRead(Lpin);
byte wRight=digitalRead(Rpin);
if((wLeft==0)&&(wRight==0)){
  backward(1000);
  turnLeft(800);
  stay(0);
}else if(wLeft==0){
  backward(1000);
  turnRight(400);
  stay(0);
  }else if(wRight==0){
  backward(1000);
  turnLeft(400);
  stay(0);
  }else{
    forward(20);
  }

}
void forward(int time){
  analogWrite(EN1,pwm);
  digitalWrite(IN1,HIGH);
    analogWrite(EN2,pwm);
  digitalWrite(IN2,HIGH);
  delay(time);
}
void turnLeft(int time){
  analogWrite(EN1,pwm);
  digitalWrite(IN1,LOW);
    analogWrite(EN2,pwm);
  digitalWrite(IN2,HIGH);
  delay(time);
}
void turnRight(int time){
  analogWrite(EN1,pwm);
  digitalWrite(IN1,HIGH);
    analogWrite(EN2,pwm);
  digitalWrite(IN2,LOW);
  delay(time);
}
void backward(int time){
  analogWrite(EN1,pwm);
  digitalWrite(IN1,LOW);
    analogWrite(EN2,pwm);
  digitalWrite(IN2,LOW);
  delay(time);
}
void stay(int time){
  analogWrite(EN1,0);
  analogWrite(EN2,0);
  delay(time);
  while(time==0){
  }
}

完全找不出來啊!!!不過也因為這樣,所以獨立研究也才會是一個有挑戰的事情,必須要繼續進行。

2017年3月5日 星期日

2017/03/05研究日誌(44) 互評

這個禮拜我們進行了我們網界博覽會最後一個任務,也就是互評。
互評,照字面上的意思就是互相評分。這次每組要評10組,不過當然不會評到跟我們同一主題的,都是評其他組的,所以我們就算評很低也不會提升我們的成績,再說網界那裏也會把最高分和最低分的成績去掉,更重要的是因為我們填的那個學校也會看到我們的評語以及分數,所以我們就認真的一個一個認真的看,並認真的填,這次的評分,我覺得有些組別做得很好,像是排版、顏色、以及標籤,不過有些組別做得不太好,甚至還有一組我們還找不到他們的專題網頁,所以讓我們評分的速度稍微變慢了一點。可是就算如此,有些組做的很好,像是有一組是做地方領袖的,他們圖文並茂,且標籤做的很清楚,有有標示出他們訪問的那個人名言,所以我覺得他們做得很好。

最後就是我們互評的結果,目前我們評7組,不過接下來還會有第二階段,所以我們還需要繼續的評分,不過我希望不要再進行第二階段的評分,因為題目超多的,且我想趕快知道我們的成績啊!

2017/07/30 研究日誌(61) 慘痛的經驗

上完我上次說過的那堂課很久後,我終於要把我那一台機器車給裝在原本的板子了 !!! 再組裝時,因為我一開始的那個車體有很多零件是用熱熔膠黏的,所以在清膠時花了我不少的時間,清完後,我打算要從輪胎開始裝起,不過,這時候我要拆我的萬象輪 ( 就是一個大鋼球,旁邊會有小鋼球的那種 ...